O alumnado de 5º de Primaria investiga o cometa 3I/ATLAS

Dentro do tema 1 de Ciencias Sociais, dedicado ao estudo do universo, o alumnado de 5º de Primaria realizou unha pequena investigación en equipos sobre o cometa 3I/ATLAS, un obxecto interstelar descuberto en xullo deste ano.

Durante a actividade, os nenos e nenas aprenderon tamén moitas cousas sobre outros cometas famosos, como o Halley ou o Yakutake, e outros corpos interestelares, e compararon as súas características coas do 3I/ATLAS.

Este traballo axudoulles a relacionar o que aprenden na aula coa actualidade científica, descubrindo que a ciencia está sempre en movemento e que o espazo continúa cheo de misterios por investigar.

Unha experiencia chea de curiosidade, ilusión e ganas de seguir aprendendo! 🌠

O alumnado de 5º EP embárcase no proxecto LÓVA

Este mes de setembro, o alumnado de 5º de Educación Primaria comezou unha aventura moi especial: o proxecto LÓVA (A Ópera, un Vehículo de Aprendizaxe).

Ao longo destas primeiras semanas, o grupo estivo a traballar en dinámicas de cohesión para reforzar a confianza, a comunicación e a colaboración. Tamén afrontaron pequenos retos colectivos nos que todos tiñan que cooperar para acadar un mesmo obxectivo, aprendendo así que cada persoa é importante dentro do equipo.

Ademais, iniciaron os seus cadernos de reflexión persoal, un espazo íntimo no que cada alumno escribe e pensa sobre a súa propia aprendizaxe e emocións. Ao mesmo tempo, comezaron a dar vida ao caderno de bitácora da compañía, no que se recollen os pasos, decisións e vivencias comúns da clase neste ilusionante proxecto.

O camiño acaba de comezar, e pouco a pouco iranse descubrindo as habilidades, talentos e ideas que cada alumno achegará para que a súa compañía teatral medre unida e consiga grandes metas.

LÓVA: Visitounos Xosé Lois Romero!

En LÓVA, os membros da compañía TITÁNS seguimos avanzando na creación da nosa ópera. Está sendo un proceso moi intenso, cheo de momentos especiais. No camiño, temos a sorte de contar con xente marabillosa, profesionais xenerosos que se animan a colaborar connosco.

Hai unhas semanas, visitounos Xosé Lois Romero, un músico e compositor destacado no panorama musical galego, que forma parte de importantes proxectos. Ensinounos moitas cousas sobre a profesión de composición musical, dándonos consellos moi útiles que saberemos aproveitar á hora de compoñer as nosas melodías. Incluso nos axudou a crear un anaquiño dunha canción.

Grazas, Xosé Lois, por achegarnos a esta profesión tan importante nunha ópera! Agardamos verte na estrea! 😊🎤🎷🎸🎺🎻🎶🎵

Proyecto "Relatos de turrón"

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º EP acabamos el primer trimestre llevando a cabo un proyecto interdisciplinar de ciclo que abarcó las materias de Lengua Castellana y Arts & Crafts: "Relatos de Navidad".

Empezamos con una lluvia de ideas en gran grupo sobre las distintas maneras que existen para transmitir una historia, en este caso de temática navideña. También realizamos la rutina CSI (color-símbolo-imagen), con la que expresamos qué es para nosotros la Navidad.

Ya en equipos, las profes nos entregaron dos relatos navideños a cada grupo y llevamos a cabo la rutina lectura compartida. Después, también en equipos, realizamos la destreza de pensamiento "Compara y contrasta", para buscar las diferencias y similitudes entre ambas historias: estructura, personajes, tema, tiempo, localización, mensaje que transmitía, etc.

Para finalizar, en la parte más creativa del proyecto cada equipo escribió su propio relato. Pasamos las historias a limpio, las decoramos con adornos e ilustraciones para que tuviesen un aspecto alegre y navideño, y las juntamos todas para crear el libro de relatos de 5º y 6º de primaria.

Además, decidimos ceder el libro a la biblioteca del colegio, para que quien quiera lea los relatos tan divertidos y bonitos que escribimos. 😃🎄🎅📖💓

XA ESTAMOS A TRABALLAR EN LÓVA!

Os alumnos e alumnas  5º EP levamos desde setembro traballando con ganas e ilusión dentro do Proxecto LÓVA, a través do cal estamos creando a nosa propia compañía de ópera. Igual que outros anos, dedicamos a sala de audiovisuais do cuarto andar para levar a cabo as distintas tarefas relacionadas con esta nova aventura.

Está sendo un proceso creativo moi interesante e gratificante. Realizamos diversas dinámicas para crear conexións e xerar un sentimento de pertenenza a una compañía de ópera que ten unha importante mensaxe que transmitir ao mundo. 

Xa temos tema e tese da obra e comezamos a recibir visitas de profesionais que nos ensinan un pouco máis do seu oficio. O mércores pasado visitounos Yago, que é actor, e compartiu con nós un montón de consellos que saberemos empregar neste proceso!

Space missions

En las últimas semanas, los alumnos de 5º de EP llevamos a cabo un proyecto en inglés titulado “Space missions”, a través del que aprendimos nuevo vocabulario sobre el espacio y los verbos irregulares en pasado. Practicamos el “listening” mediante un vídeo en el que unos personajes viajaban a otro planeta y también leímos un texto en el que aprendimos cómo cambia el cuerpo humano de un astronauta durante su estancia en el espacio.

Como producto final, cada alumno inventó un planeta y elaboró un diario espacial acerca de la misión que les encomendó la NASA, empleando todos los contenidos aprendidos a lo largo del proyecto. 

Además, los estudiantes presentaron su misión al resto de la clase de forma oral.

Por último, lo plasmamos todo en este mural tan intergaláctico que colgamos en el pasillo. ¡Esperamos que os guste!

  

My favourite film

En la unidad anterior, los alumnos y alumnas de 5º de EP trabajamos el tema del cine en la materia de inglés. Comenzamos con vocabulario relacionado con los géneros cinematográficos, llevando a cabo una puesta en común de nuestros favoritos, incluyendo ejemplos. Leímos un texto que narraba la historia de Brenda Chapman, directora de la película de animación “Brave” y ganadora de un Óscar por ello, en el que aprendimos acerca del esfuerzo y la lucha por conseguir los sueños, además de practicar el pasado simple. Después, analizamos la descripción de una película y cada alumno escogió su película favorita para llevar a cabo el análisis de los personajes, trama y nuestra opinión personal. Lo plasmamos todo en una presentación audiovisual empleando la herramienta online “Canva” y expusimos nuestra película al resto de la clase de forma oral.